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都说要做产业互联网,可学校信息化的基本数据

来源:http://www.btxygg.com 作者:广东快乐10分预测 时间:2019-11-14 21:23

再细细读下去,会发现这类政策文件都会提到“统一账号”和“统一数据库”之类的字眼,表面看已经意识到数据融合的必要性了,可实际上并没有提出具体的数据格式、元数据细节,因此任何一个新厂家的接入,都要面对旧系统厂家的重重阻碍,工作量之大还不如重头再来搞一套,反正业务系统我也有,没必要费那么大资源去接入,以后还可能受制于旧系统的稳定性和升级维护。

报告期内,锐达科技不断整合、优化事业部管理机制,经过整合的锐达装备事业部在原教育装备产品事业部、装备产品营销事业部、国际营销事业部、教育应用软件开发部、人资行政部等基础上组建而成,担负着生产管理、售后技服、研发、设计、采购、计划、工艺、制造、品控、仓储以及基础行政管理等职能为一体,精简了沟通环节,拓展了柔性应变能力,在有力支撑营销部门市场拓展、完善产品质量规范、加强质量管理的同时,提高生产与销售、商务环节的沟通效率与后勤行政服务水平。

对于业绩大幅增长的原因,天喻信息在年报中表示:公司营业收入同比增长的主要原因是金融终端业务和智慧教育业务的销售收入同比增加;归属于上市公司股东的净利润同比大幅增长,主要缘于智慧教育业务和金融终端业务的利润同比大幅增加。

这样描述下来,倒有点像苹果手机里的“应用商店”了,或许是智慧校园生态未来的美好愿景吧。

综上所述,报告期内公司营业收入与上年同期相比略有增长,毛利率整体水平上升,期间费用下降,从而使本报告期净利润增加。同时,锐达科技为了因应未来发展,依然保持着较高的研发投入,锐达科技管理层认为该投入随着时间的推移将在未来产生相应的收益。报告期末,锐达科技资产负债率为 16.35%,资产负债率低,流动比率 3.59 优于上年同期 2.9,偿债能力强;报告期内公司现金流充足,经营活动产生的现金净流量为正,应收账款周转率 7.44、存货周转率 3.59,均分别优于上年同期的 5.19 与 1.45。锐达科技整体运营情况良好,财务状况优良,整体发展态势趋好。

蓝鲸教育4月3日讯,昨日晚间天喻信息发布2018年年报。年报显示,公司实现营收23.97亿元,同比增长24%;实现归属于上市公司股东的净利润1.01亿元,同比增长347%;实现扣非净利润7317.85万元,同比增长2426.09%。

注:想抢生意的大佬们,建议额外看两篇牛人的避坑经验谈

说课作为一种教学、教研改革的手段,有效地调动了教师投身教学改革、学习教育理论和钻研课堂教学的积极性,它是提高教师素质,培养造就学者型、研究型青年教师的最好途径之一。返回搜狐,查看更多

另外,在财报中天喻信息还对2018年旗下教育业务的进展成果有详细披露:

似乎有种现象,2C业务增长稍稍慢一点了,产业界总会转头看向2B市场,把这里当作狂风暴雨中的避风港,保持利润增长的救赎之路。春节回家跟同学聊天,知名相机品牌在大市场萎缩的环境下,高层也逼着他们做2B业务。其实从业绩收入的绝对数字看有点讽刺,毕竟2C的钱那么好赚,大佬们都开始惦记起2B的慢钱了。

报告期末公司资产负债率(合并)16.35%,期初 21.14%,资产负债率低,偿债能力较强。2、报告期内公司盈利情况分析:报告期内,锐达科技实现净利润 16.30 万元(归属于挂牌公司净利润),上年同期实现净利润—266.19 万元,较上年同期增加 282.49 万元,增长 106.12%,主要原因是营业收入略有增长,盈利水平较高的融合系统销售抢眼使本期整体销售毛利率稍有提高,同时期间费用较上年同期减少,从而使本报告期的盈利水平较上年同期有了一定的提升。

与此同时,该公司还承接了成都市成华区、广东五华县、贵州兴义市、山东济南市、榆林市榆阳区、江苏江阴市等多个地区学校的智慧校园、智慧课堂项目;以及承接了武汉市武昌区新高考信息化系统建设及运维服务项目;参与了湖北蕲春县、河南内乡县、河北张家口市等区域教育信息化整体建设项目。

其实国家现在已经有学籍信息和教师信息平台,也有教育资源元数据标准,完全可以在此基础上做个扩展,制定一套涉及智慧校园方方面面的交换数据格式集,就像全国联网的公交一卡通系统一样,要求所有智慧校园建设参与方都支持此格式,实现所有新建系统/功能的互操作。

教育信息化的发展必然走出重硬件、轻软件、忽视应用的误区,必将加大信息化资源的建设和教师信息化培养,以硬件建设为中心转变为以发展为核心,从注重信息化的基础设施建设转变为注重信息化设施应用的效能;从注重信息技术的表面应用转变为注重各学科教学质量和促进学生学习能力的提高;从注重个别学校的实验转变为实现教育均衡发展的区域规模应用,从而真正实现教育信息化“革命性”的目的。

目前,天喻信息从事的主要业务包括数据安全智能卡(金融IC卡、通信智能卡、城市通卡等)、智能终端(mPOS、传统POS、二维码POS、智能POS等金融终端)、税控终端及面向纳税户企业的增值服务(财税、供应链金融等综合服务)、物联网技术服务云平台及增值服务和以国家教育信息化为背景的K12智慧教育业务。

2018年上半年财报的利润数字上,腾讯525亿元(绝大部分来自游戏和广告),科大讯飞1.31亿元,视源股份3.8亿。如果腾讯要靠教育产业互联网增长10%的利润,科大讯飞与希沃合起来都不够,而这两者分别是教育信息化软件和硬件的头部玩家,都是趁着政策红利艰苦奋斗打下的江山。

为匹配公司向“智慧教育技术方案与产品提供商”转型的战略规划,报告期内,锐达科技对新产品研发投入较大,研发费用继续保持高投入。与此同时,锐达科技新产品例如智慧课堂-PAD 互动以及智慧校园-数字化校园平台、学生综合素质评价平台等系列产品初步推向市场,产品虽获得客户好评,并已在区域市场形成良性口碑,但还未达大规模销售的条件,对整体营业收入的贡献较低,于公司营业收入占比较小。由于新产品销售形成市场效应并给予公司营业收入的正向反馈尚需要时间,而此期间与新产品相关的研发以及营销等的大额费用支出会消耗公司在现有主要产品体系下的利润贡献,由此造成公司营业利润率下降及净利润为负。

此外,天喻信息在财报中,还对教育业务子公司天喻教育的业绩有具体披露:

三通两平台建设已接近尾声,所有学校都普及了网络、安防、一体机/电子白板,硬件增长方面的政策红利已经放缓了。在《教育信息化2.0行动计划》和《中小学数字校园建设规范》等政策中,国家主要提倡智慧校园建设,更多是在软件方面的完善需求,也是互联网企业更有希望突破的切入点。可是,2B业务谈何容易。

锐达科技营业收入在年度内分布不均衡,呈现出一定的季节性与周期性波动,这一特点与公司所处行业以及客户属性直接相关。具体而言,由于不同国家和地区对教育信息化的推进阶段、采购周期存在差异,因此影响公司收入的周期性。另一方面,由于公司产品的终端客户主要系经费纳入政府预算内考核的学校等单位(主要针对内销的情况),其采购一般遵守较为严格的预算管理制度,通常在每年第一季度制定投资计划,然后经历方案审查、立项批复、请购批复、招投标、合同签订等严格的程序,直至下半年才集中组织施工安装,由此导致公司业务收入相对集中于下半年,呈现出较强的季节性特点。

公司智慧教育业务主要的市场开拓模式是以“铺平台”为市场切入点,在获得省、市、区、县教育云平台的建设/运营权后,借助教育云平台自上而下的政策推动面向平台落地区域(教育主管部门、中小学)销售区校一体化智慧教育、智慧校园整体解决方案,以及涵盖教、学、考、评、管的智慧教育软硬件产品和服务(核心教学应用、精准教学内容、考试测评系统、校园管理平台、教&学&管智慧终端等);同时通过渠道力量扩大销售。

互联网时代,大家的用户体验胃口都提高了,可翻开手机看看,谁的手机上所有应用均是由同一家公司开发的呢?难怪学校信息化一直处于碎片化状态了。

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公司汇聚第三方资源及应用,为教育主管部门、学校提供业务管理平台及应用;为教师、学生提供涵盖教学全过程的平台、应用及工具;为学生、家长提供课内外学习平台、应用及工具;为学校、教师和家长提供家校沟通平台。

2、孙志岗《互联网公司做企业级软件的优劣势分析》:互联网公司的产品经理才是产品的上帝,擅长砍需求,但这在2B市场玩不转。企业级软件市场一直是销售主导的,产品经理必须在功能和易用之间找到一个新的平衡点。

  1. 促进学生认识自我、规划人生,激发潜能,主动发展,走出教室、走向社会。

报告期内,子公司天喻教育实现营业收入2.64亿元,同比增长190%,实现净利润3745万元,同比增长174%。

这样一来,智慧校园的每个模块都是U盘一样可拆卸组合的,不需要一口气引进一整套大而全的系统——这对于资金要求太高,也容易因为资金限额,平均到每个模块上都没有太多利润,事实上变成低价低质的形态。单一模块的逐渐引入,也有助于校内培训的渐进式开展,慢慢生根发芽。政策上,也应该以真实活跃度来衡量一个学校的智慧校园建设水平,不该下发行政命令去要求一线教师执行多余的动作、为信息化而信息化。

3. 根据学校类型快速生成评价模型。通过云计算、大数据分析挖掘学校办学特色,实现个性化教与学,减轻学校管理压力,减负增效。

在年报中,天喻信息对旗下K12智慧教育业务有详细介绍:

若有此基础,专业厂家能发展出健康的商业模式,专精单一功能点的产品也能有自己生存的土壤。不管是好的微课、资源这类教学教研的,还是OA、家校互通、成绩管理、资产管理这类行政管理的,只要最终用户用实际行动支持,都能无缝结合到学校的整体应用中,同时分得属于自己的一小块预算。厂家用产品质量去参与竞争淘汰并赢得利润,不用再去走强客情大系统高单价招标的传统套路。

报告期内,锐达科技 IQ 互动教学一体机获得“福州市产品质量奖”、“IQClass 互动课堂解决议案”获中央电化教育馆“2018 年数字校园综合解决议案”证书、“IQ 互动教学平台、红外式互动电子白板、互动白板一体机、液晶触摸一体机”获评中国教育装备行业协会 2018 年度推荐产品,锐达科技获评“福建省教育装备行业协会会员单位”、“中国教育装备行业协会会员理事单位”、“2017-2018 国家文化出口重点企业”、“福建省教育装备行业协会”先进会员单位“、“福建省科技小巨人领军企业”、“公益活动先进单位”等荣誉,该等奖项及荣誉的取得提高了公司知名度,为公司业务的发展提供了良好的基础条件。

公司围绕教育部政策导向及各级教育主管部门、学校、教师、学生用户需求开发并持续完善智慧教育产品体系(教育云平台、智慧教学、智慧学习、智慧评价、智慧研修、智慧管理、智慧校园)。

近来用户红利期接近尾声,产业互联网的论调流行起来。

教育信息化是一个规模巨大、增长快速的朝阳产业。锐达科技重点研发方向正从原有应用型软硬件升格转型为智慧教育整体解决方案及服务,研发人员势必完成从纯粹的产品功能性研发人员向整体解决方案研发人员及研发管理人员的角色转换,这对公司研发管理运营的规范性和人力资源体系建设的及时性、有效性都提出了更高的要求。锐达科技需要成熟的决策机制、科学的管理体系以及有效的人才梯队。锐达科技在开发新产品、新项目过程中,在确定战略目标时,可能面临研发团队重新融合的情形。若公司现有研发团队无法就研发方向的变化做出适应性的调整,以及新进研发人员不能快速融入团队,人才梯队建设不能及时、有效地匹配公司的快速成长,则会使公司面临研发人员适应性风险。

报告期内,天喻信息承接了广东、江苏、山东、浙江、河南、四川、湖北、河北、福建、安徽、辽宁、陕西、广西、内蒙古、吉林、新疆、上海、天津、重庆等多个省的省、市、区、县教育云平台建设、运营/运维项目。

就算有公司想满足教师用户的需求,拿出互联网的产品精神来精心打磨单一功能,却往往无法找到合适的商业模式。都是为了工作,教师个体本身很难有付费意识,而放到学校采购的环境中,单点极致的功能无法满足采购所需要的大而全面的体系要求以及渠道成本。不巧,时值风投寒冬加上学生APP管理政策收紧(参见《被50条教育政策支配的2018》),造成双重利空环境。为了眼前的苟且,还是得把产品功能点膨胀起来,铺设好渠道,打好采购仗,公司基因往往转向了项目型操作,恨不得验收完没有客服电话打进来。可哪个项目型的公司不想做一款细水长流的标准化产品啊。

原标题:【财报季】锐达科技2018半年度财报: 营收3375.77万元,净利润16.30万元

报告期内天喻教育动作频频——包括收购山东天喻爱书人现代教育科技有限公司股权,持有该公司51%股权;参与投资设立武汉鱼渔课堂教育科技有限公司,出资比例为60%;参与投资设立河南喻周教育科技有限公司,出资比例为51%。

从教师角度,工作负荷又太大。本身教学压力已经不小,还要搞教研或各种开会,常常还要兼任班主任或行政职务,为了评职称要写论文、参加比赛。工作已经饱负荷的情况下,信息化工具应用必须极端优化,极致地提高效率,而不是反过来由于上级行政命令,不得不去官方平台上点击报到,成了“为点击率服务的人”。这直接影响了大部分省、市、县级平台的活跃率,造成热装冷用的现象。

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目前K12智慧教育业务的产品及服务采购方主要为各级教育主管部门及学校,主要的业绩驱动因素为产品覆盖的区域、学校数量及项目合同金额。

读一读现在各省下发的“智慧校园”建设标准文件,基本都写得又大又全,从基础网络到硬件到软件到大数据中心,市面上不可能有一家公司能够站出来全部承包的。甚至细分到软件领域,本来也是各有所长,毕竟发展时间都不长,体量略大的公司收购了许多系列产品,很多内部账号都未能打通。由于招标模式的存在,公司之间默认不会主动开放自己的业务数据,所以彼此之间往往是有你没我,否则后续业务利润哪里来。

都说要做产业互联网,可学校信息化的基本数据标准都没有广东快乐10分预测。应对措施:企业需要对外部配合厂家进行有效沟通,让厂家了解智慧教育整体解决方案才能有效帮助学校实现教育信息化,以及企业可以抱团发展,以构建战略合作共同体,一起共同打造智慧校园生态圈。

眼下的行情中,聚焦打造单一精品功能实际上是违背市场商业规则的,注定是个烧钱的项目。除非有雄厚的投资,否则大部分企业还是必须坚守原有的主业(包括各种一揽子买卖式的交易),保证自身造血能力。在主业能撑得起公司时,及早开始探索互联网化的路子,组建一只小规模的特种部队,尽快低成本试错去打磨服务教学的精品,考核真实活跃率而不是短期变现。

为适应教育信息化未来的发展趋势,锐达科技继续保持着研发费用的高额持续投入,包括软件研发与硬件研发,报告期内公司累计投入研究开发支出 454.70 万元,占营业收入的 13.47%,新增"一种视频展台电子阅卷的方法及系统"发明专利 1 项,取得“教学一体机终端管理系统 V1.0”软件著作权 1 项,为公司技术进步以及适应市场不断的技术需求形成了雄厚的技术积累。通过多年持续高比重研发经费的投入,锐达科技基本构建了从传统的电子白板生产厂商升格转型为智慧教育技术方案与产品提供商的战略与基础,并取得了阶段性成果,为企业持续发展和竞争力的提高奠定了坚实的基础。

可惜,这只是个人的设想,离现实还远得很。

  1. IQAIO 互动白板一体机作为双腔一体化新型多媒体互动教学终端,高度集成中控系统、电脑主机、电子白板、高拍仪、音响功放等设备,仅需外接投影机即可组成一套完善的班班通多媒体解决方案,解决了当前多媒体教室设备分散、连接杂乱、操作繁琐等问题,满足了现代教学多媒体应用需求。

  2. 关注学生的真实表现,提供便捷的记录工具支持电脑、平板电脑、手机。

从学校管理层角度,至少眼下最急的事情不是怎么用好信息化,而是迎接各种检查。既有达标校评价,也有省市区县的各类专项检查。本地有个校长对我说,迎检占据了他80%的工作量,教学管理和行政管理反而被耽误了。某种程度上,信息化的引入也成了检查规范里的条目清单,而不是自发的业务需求。

锐达互动科技股份有限公司成立于2006年,2016年3月挂牌新三板,主营业务为互动电子白板系统(含软硬件)、教学一体机、PAD互动平台、数字化校园平台等智慧教育技术方案与产品的研发、生产、 销售及应用,以综合素质评价管理为切入点,开拓应用云服务平台,实现与省市区级资源云平台、桌面云平台以及其他包括家校通在内应用云平台的有机融合,塑造天蛙教育应用云的品牌和业务影响力,最终形成“教育应用云 智慧校园管理 智慧课堂教学”的业务架构和商业模式。

都说要做产业互联网,可学校信息化的基本数据标准都没有广东快乐10分预测。即便如此,基础信息未互通、生态基础没打好之前,注定大部分公司会成为先驱,活下来的公司也没有2C业务那样的收入前景。所以教育行业的产业互联网,注定是一条漫漫修远之路,赚的是小钱慢钱,还要面对未知上下求索,遍地荆棘。所以请互联网大佬们不要来抢生意,哈哈。

应对措施:锐达科技将进一步拓展海内外客户资源,通过客户资源来源的多元化以减少来自于单一国家或地区的采购周期性对于整体业务的影响。此外,锐达科技还将在未来进一步推广 PAD 互动、IQ 教育云平台等业务,通过业务多元化,寻求新的业务增长点以弥补季节性对销售的影响。

1、caoz《谈谈To B业务的难点》:2C转2B客户、价值、执行三方面都存在错位,都是大坑,救赎之道在于积木式的弱耦合结构。

截至本报告出具之日,锐达科技业务围绕智慧教育领域之内核按照公司拟定的经营计划稳步推进并保持创新步调,产品或服务内容无重大变化。

节前走访的一个合作方,对方感慨说做了这么久,已经看透了学校这种客户了:忠诚低,而且没钱。这讲的是软件方面,虽然普通学校连OA应用都不算普及,教务、教学、行政领域的应用均有很大的增长空间,但受制于决策链长、采购形式复杂、决策者和使用者分离,很难像互联网行业一样服务好用户就能占据市场份额,缺了传统渠道玩不转,低价模式或免费模式都很难走通。

主营业务

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芥末堆8月28日讯,堆九于18:52收到新三板上市公司锐达科技发布的2018年半年度报告,财报显示: 报告期内,锐达科技营业收入为3375.77万元, 同比增长3.07%, 归属于挂牌公司股东的净利润为16.30万元, 同比增长106.12%。

应对措施:针对上述风险,锐达科技将通过丰富产品线提高用户粘性以应对市场拓展带来的风险和挑战。锐达科技不断创新产品功能和差异化服务策略,着力满足教育信息化的个性化需求,充分体现产品的实用性和有效性。

锐达科技曾经在互动电子白板软硬件项目上获得市场认可,目前正逐步向“智慧教育技术方案与产品提供商”升格转型。鉴于单项产品应用与智慧教育整体解决方案存在一定差别,特别是智慧教育整体解决方案要求企业对外部资源有更强的融合与整合能力。锐达科技虽在客户需求分析及软件开发上具有优势,但是“智慧教育整体解决方案”的实现更强调与各参与方的协作,特别是对学校自有 IT 能力以及外部厂家资源的配合度有较高的要求。若公司在推进“智慧教育整体解决方案”之时无法与学校以及厂商形成良好的协同效应,则将面临新产品市场开拓的风险。

报告期内,锐达科技通过走访学校、观摩课堂教学、邀请老师参与研讨等方式,对 IQ 智能教学进行实地调研和需求收集、确认,以满足用户需求、提升用户体验为核心,加强核心技术的研发与攻关,在活动选课、走班选课、生涯规划、班牌对接、行为评价、统计汇总等等功能的技术实现上取得了较大突破。

随着互联网 教育行业呈现出突飞猛进的发展态势,产业投资热情持续高涨,应用与服务也呈现出更为个性化、智能化的趋势,行业竞争愈发激烈。行业内企业谁拥有创新的商业模式、强大的综合实力和把握先机的能力,谁就能占据有利位置。虽然公司紧随行业发展趋势,正由互动电子白板软硬件厂商转型为“智慧教育技术方案与产品”提供商,但是行业内竞争对手也在积极积蓄实力,以谋求发展转型。若公司在互动电子白板市场的份额下降,新产品、新业务开拓不达预期,则可能使公司在行业竞争中处于不利地位。

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